ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ЭПИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТУЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Медицинский институт Кафедра пропедевтики Внутренних болезней А.Л.Радовицкий ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ЭПИДЕМИОЛОГИ ТУБЕРКУЛЁЗА ТУЛА 2010 Методическое руководство для студентов УТВЕРЖДЕНО на заседании кафедры пропедевтики внутренних болезней ТулГУ Протокол […]

Читать далее →

Теоретическая база по русскому языку

Теоретическая база по русскому языку. Слог. Слова делятся на слоги. Слог – это один звук или несколько звуков, произносимых одним выдыха­тельным толчком воздуха. Ср.: во-да, на-у-ка. 1. В русском языке есть разные по слышимости звуки: гласные звуки являются более звучными […]

Читать далее →

! ! ИТОГОВЫЙ ТЕСТ ПО ПУНКТУАЦИИ. А В каком предложении между подлежащим и сказуемым ставится тире? Знаки препинания не расста

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА! СРОЧНО!ИТОГОВЫЙ ТЕСТ ПО ПУНКТУАЦИИ. А1. В каком предложении между подлежащим и сказуемым ставится тире? (Знаки препинания не расставлены)1.Сердце солнце жизни моей. 2. Сердце не камень. 3. Сегодня воздух чист день прозрачен. 4. Егор Иванович тоже хороший столяр. А2. Какое предложение […]

Читать далее →

Тест Корниенко 1-12 главы

Глава № 1 Вопрос № 1 Систематическое и объективное выявление, сбор, анализ, распространение и использование информации для повышения эффективности идентификации и решения маркетинговых проблем (возможностей)- это: I Маркетинговые исследования II Задача маркетинговых исследований III Функцией маркетинговых исследований IV Процесс маркетинговых […]

Читать далее →

Тест ГИА по русскому языку 9 класс с ответами

Тест ГИА по русскому языку 9 класс с ответами Часть 2 Прочтите текст и выполните А1 —А7; В1 — В14 (1)Смотрю по телевизору фильм. (2)Слышится музыка, как всегда, красивая, мелодичная, с одним и тем же преобладающим мотивом, высоко начавшимся будто […]

Читать далее →

6. Учебно-методические рекомендации для студентов

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРАВОСУДИЯ» Уральский филиал Кафедра уголовно-процессуального права ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА направление подготовки 40.03.01 Юриспруденция Учебно-методический комплекс по дисциплине (модулю) ОСОБЕННОСТИ СУДЕБНОГО РАЗБИРАТЕЛЬСТВА УГОЛОВНЫХ ДЕЛ Учебно-методические рекомендации для студентов по изучению учебной […]

Читать далее →

1Вкаком городе Центрально-Черноземного района находится электрометаллургическийкомбинат с внедоменной плавкой стали?2Назовитене менее двух факторов, п

1)В каком городе Центрально-Черноземного района находится электрометаллургический комбинат с внедоменной плавкой стали?2)Назовите не менее двух факторов, приводящих к образованию оврагов на территории Центрально-Чернозёмного района. 1. Тверь 2. Оврагообразование — современный рельефообразующий процесс, осуществляемый временными русловыми потоками дождевых и талых вод, в […]

Читать далее →

Тема1 по соц-эконом географии России.

Тема 1. Введение. 1. Экономическая и социальная география в современной системе научных знаний. Объект и предмет экономико-географических исследований. Экономическая география представляет собой неотъемлемую составляющую современного научного знания. По самой своей сути, генезису, характеру междисциплинарных связей экономическая география является наукой фундаментальной, […]

Читать далее →

Для чего классифицируют организмы

для чего классифицируют организмы Человек всегда был окружен множеством разных живых существ. Более того, он был и остается существенно зависимым от организмов, дающих ему пищу, необходимое сырье и материалы, лечебные средства. Но многие виды опасны и вредны для человека — […]

Читать далее →

Апишите текст. Вставьте пропущенные знаки препинания, раскройте скобки.1 Я считаю что нашему языку ни, не чего не угрожает. 2 Но есть серьёзная угроза

апишите текст. Вставьте пропущенные знаки препинания, раскройте скобки.(1) Я считаю что нашему языку (ни, не )чего (не) угрожает. (2) Но есть серьёзная угроза речевой культуре когда человек даже не предст..вляет себе б..гатейших ресурсов и возможностей родного языка в его позн..вательной и ко(м […]

Читать далее →