Про Мексику: Природные особенностиПро Мексику: Природные особенности страны:а Рельеф и полезные ископаемыеб Климат и внутренние водыв Почвыг Раст

Про Мексику: 1. Природные особенности Про Мексику: 1. Природные особенности страны: а) Рельеф и полезные ископаемые б) Климат и внутренние воды в) Почвы г) Растительность и животный мир 2. Население и его хозяйственная деятельность: а) Состав населения б) Хозяйственная деятельность […]

Читать далее →

1 . Для оксида фосфора V характерно взаимодействие с каждым из веществ:1 оксидом серы IV и кислородом 2 медью и оксидом натрия3 кремниевой кислотои

1 . Для оксида фосфора (V) характерно взаимодействие с каждым из веществ: 1) оксидом серы (IV) и кислородом 2) медью и оксидом натрия 3) кремниевой кислотой и медью 4) оксидом натрия и водой 2 . Для оксида фосфора (III) характерно […]

Читать далее →

! ! ИТОГОВЫЙ ТЕСТ ПО ПУНКТУАЦИИ. А В каком предложении между подлежащим и сказуемым ставится тире? Знаки препинания не расста

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА! СРОЧНО!ИТОГОВЫЙ ТЕСТ ПО ПУНКТУАЦИИ. А1. В каком предложении между подлежащим и сказуемым ставится тире? (Знаки препинания не расставлены)1.Сердце солнце жизни моей. 2. Сердце не камень. 3. Сегодня воздух чист день прозрачен. 4. Егор Иванович тоже хороший столяр. А2. Какое предложение […]

Читать далее →

Нам задали написать сказку на тему «наша школа»!какие у Вас идеи на эту сказку?

нам задали написать сказку на тему «наша школа»помогите!! какие у Вас идеи на эту сказку? Милые дамы, школа «Восточные сказки» работает для Вас с 2002 года.  Мы – самая первая и крупнейшая школа арабского танца в г.Ижевске. И гордимся тем, […]

Читать далее →

———

Помогите пожалуйста очень надо срочно)——— Task 21.destroyed2.will do when it starts 3.launched4.hurted5.came home mom already had cooked6.received the fax before he left the office  7.did8.will arrive to the cinema the film already had begun9.he telling the story, when someone knocked at […]

Читать далее →

Тест Корниенко 1-12 главы

Глава № 1 Вопрос № 1 Систематическое и объективное выявление, сбор, анализ, распространение и использование информации для повышения эффективности идентификации и решения маркетинговых проблем (возможностей)- это: I Маркетинговые исследования II Задача маркетинговых исследований III Функцией маркетинговых исследований IV Процесс маркетинговых […]

Читать далее →

Тест ГИА по русскому языку 9 класс с ответами

Тест ГИА по русскому языку 9 класс с ответами Часть 2 Прочтите текст и выполните А1 —А7; В1 — В14 (1)Смотрю по телевизору фильм. (2)Слышится музыка, как всегда, красивая, мелодичная, с одним и тем же преобладающим мотивом, высоко начавшимся будто […]

Читать далее →

Open the brackets put the verbs into the present indefinite the present continuous or the past indefinite. Our teacher to look through our exercise bo

open the brackets put the verbs into the present indefinite the present continuous or the past indefinite. Our teacher ( to look) through our exercise books every week. Our teacher( to look)   through our exercise books every now. Our teacher( to look)   through our exercise books at the last lesson.Mary […]

Читать далее →

Описать внешность человека на немецком языке 5 класс

Описать внешность человека на немецком языке  5 класс Seine Haaren sind dunkel/blond.  Sein Mund ist gross/klein.  Seine Nase ist gross/klein/spitzig.  Seine Augen sind grau/blau/braun.  Er ist dick/schlank.  Er sieht schoen aus.  Er traegt Jeans/ Hosen.  Er hat schwarze Schuhen.  Er hat eine […]

Читать далее →

607 номер . зарание

помогите пожалуйста надо 607 номер . спасибо зарание )) увянувшее (причаст.) поле (сущ.)от глагола — увянутьпризнаки глагола:  сов. вид., прош.вр., невозвр., неперех. признаки прил.:     ед.ч., ср.р., В.п. в замёрзших (прич.) руслах (сущ.)от глагола — замёрзнутьпризнаки гл. :      сов. вид,  прош. […]

Читать далее →