Какое событие по вашему мнению можно считать переломным на пути ко второй мировой войне? Аргументируйте свою точку зрения

Какое событие по вашему мнению можно считать переломным на пути ко второй мировой войне? Аргументируйте свою точку зрения. здесь можно по-разному рассуждать, с одной стороны это может быть ввод немецких войск в марте 1936 года в Рейнскую демилитаризированную зону и отсутствие реакции со стороны мирового сообщества, после этого Гитлер уже понял, что может […]

Читать далее →

Прочитайте исторический источник и выполните задание. В лето 7156 го да, 20 июля, в 16 день, государь царь и великии князь , всея Русии самодержецсовет

Прочитайте исторический источник и выполните задание.В лето 7156 го (да), 20 июля, в 16 день, государь царь и великии князь , всея Русии самодержецсоветовал с отцем своим и богомольцом, святейшим Иосифом, патриархом Московским и всея Русии, и с митрополиты, и со архиепископы, и […]

Читать далее →

Ребята, ! Нужна помощь! Итак, вот задание:Сгруппируйте данные слова по одинаковому общему грамматическому значению. Вот группы:Слова, обозначающие п

Ребята,срочно!Нужна помощь!Итак,вот задание:Сгруппируйте данные слова по одинаковому общему грамматическому значению.Вот группы:1.Слова,обозначающие предмет.2.Обозначающие процесс.3.Обозначающие признак предмета.4.Обозначающие признак действия.5.Обозначающие участников разговора.6.Обозначающие кол-во. Вот слова которые нужно занести по группам:радость,радостно,радоваться,радостный,вы,ваш,читать,читатель,чтение,игра,играть,выигрыш,игрок,игральный,наигранный,сотый,сотня,сотенный. Заранее спасибо!7.8.                        […]

Читать далее →

.В одном равнобедренном треугольнике угол при вершине равен 24°, а в другом равнобедренном треугольнике угол при основании

Срочно помогите пожалуйста. 1.В одном равнобедренном треугольнике угол при вершине равен 24°, а в другом равнобедренном треугольнике угол при основании равен 78°.Подобны ли эти треугольники? Почему? 2.Найдите отношение площадей двух треугольников, если стороны одного равны 5 см, 8см, 12см, а […]

Читать далее →

6. Проект правил по животноводству

Об утверждении Правил субсидирования развития племенного животноводства, повышения продуктивности и качества продукции животноводства          В соответствии с подпунктом 41) пункта 1 статьи 6 Закона Республики Казахстан от 8 июля 2005 года «О государственном регулировании развития агропромышленного комплекса и сельских территорий» ПРИКАЗЫВАЮ: […]

Читать далее →

Ребят, ! Рассказ «Матренин двор»Почему рассказчик понимает что Матрена праведник, лишь после ее смерти?

Ребят, помогите пожалуйста! Рассказ «Матренин двор» Почему рассказчик понимает что Матрена праведник,лишь после ее смерти? несколько штрихов к её портрету, но ни слова не сказано о самой деревне, резюмирует своё понимание праведности, да и по самому рассказу притеснить. Был святой […]

Читать далее →

Сочинение на темy: разоблачение нравственных и социальных пороков чиновничества в комедии «Ревизор.»

Сочинение на темy: разоблачение нравственных и социальных пороков чиновничества в комедии «Ревизор.» перед лицами вышестоящими он выступает в роли усердного служаки, благодетеля, подхалима и лизоблюда. Гоголь с большой обличительной силой обнажает пороки общества времен царской Шпекин — не только глупец, […]

Читать далее →

Проблемы экологии и возможные пути их решения реки Енисей

Проблемы экологии и возможные пути их решения реки Енисей… Ответ: Обь — река в Западной Сибири. Река образуется на Алтае слиянием рек Бии и Катуни — длина Оби от их слияния составляет 3 650 км, а от истока Иртыша — […]

Читать далее →

ПЕРЕВЕСТИ! My dearest Lucy, Forgive my long delay in writing, but I have had too muchwork. The life of an assistant schoolmistress

ПОМОГИТЕ ПЕРЕВЕСТИ ПОЖАЛУЙСТА!!My dearest Lucy,Forgive my long delay in writing, but I have had too muchwork. The life of an assistant schoolmistress is sometimes chal-lenging. I want to be with you, and by the sea, where we can talktogether. I […]

Читать далее →

Задание: вставьте гласные в суффиксы и окончания причастий. В чернеющ… лесу — шумящ… потоком — устремляющ…ся потока — о льющ…ся дожде — задымивш…ся речку-

Задание: вставьте гласные в суффиксы и окончания причастий. В чернеющ… лесу; шумящ… потоком; устремляющ…ся потока; о льющ…ся дожде; задымивш…ся речку; закраснев…ся зари; у волнующ…ся озера; встречающ…ся льдинами. Начина…щегося утра; колебл…щийся полет; издава…мый звук; прерыва…мый гулом; вид…вший зарю; засе…нный огород; маш…щая […]

Читать далее →