Прочитайте исторический источник и выполните задание. В лето 7156 го да, 20 июля, в 16 день, государь царь и великии князь , всея Русии самодержецсовет

Прочитайте исторический источник и выполните задание.В лето 7156 го (да), 20 июля, в 16 день, государь царь и великии князь , всея Русии самодержецсоветовал с отцем своим и богомольцом, святейшим Иосифом, патриархом Московским и всея Русии, и с митрополиты, и со архиепископы, и […]

Читать далее →

Ребята, ! Нужна помощь! Итак, вот задание:Сгруппируйте данные слова по одинаковому общему грамматическому значению. Вот группы:Слова, обозначающие п

Ребята,срочно!Нужна помощь!Итак,вот задание:Сгруппируйте данные слова по одинаковому общему грамматическому значению.Вот группы:1.Слова,обозначающие предмет.2.Обозначающие процесс.3.Обозначающие признак предмета.4.Обозначающие признак действия.5.Обозначающие участников разговора.6.Обозначающие кол-во. Вот слова которые нужно занести по группам:радость,радостно,радоваться,радостный,вы,ваш,читать,читатель,чтение,игра,играть,выигрыш,игрок,игральный,наигранный,сотый,сотня,сотенный. Заранее спасибо!7.8.                        […]

Читать далее →

.В одном равнобедренном треугольнике угол при вершине равен 24°, а в другом равнобедренном треугольнике угол при основании

Срочно помогите пожалуйста. 1.В одном равнобедренном треугольнике угол при вершине равен 24°, а в другом равнобедренном треугольнике угол при основании равен 78°.Подобны ли эти треугольники? Почему? 2.Найдите отношение площадей двух треугольников, если стороны одного равны 5 см, 8см, 12см, а […]

Читать далее →

6. Проект правил по животноводству

Об утверждении Правил субсидирования развития племенного животноводства, повышения продуктивности и качества продукции животноводства          В соответствии с подпунктом 41) пункта 1 статьи 6 Закона Республики Казахстан от 8 июля 2005 года «О государственном регулировании развития агропромышленного комплекса и сельских территорий» ПРИКАЗЫВАЮ: […]

Читать далее →

Ребят, ! Рассказ «Матренин двор»Почему рассказчик понимает что Матрена праведник, лишь после ее смерти?

Ребят, помогите пожалуйста! Рассказ «Матренин двор» Почему рассказчик понимает что Матрена праведник,лишь после ее смерти? несколько штрихов к её портрету, но ни слова не сказано о самой деревне, резюмирует своё понимание праведности, да и по самому рассказу притеснить. Был святой […]

Читать далее →

Сочинение на темy: разоблачение нравственных и социальных пороков чиновничества в комедии «Ревизор.»

Сочинение на темy: разоблачение нравственных и социальных пороков чиновничества в комедии «Ревизор.» перед лицами вышестоящими он выступает в роли усердного служаки, благодетеля, подхалима и лизоблюда. Гоголь с большой обличительной силой обнажает пороки общества времен царской Шпекин — не только глупец, […]

Читать далее →

Тема 1 мир война

Тема: Первая мировая война и ее влияние на государственно-правовое развитие ведущих стран мира Причины и итоги первой мировой войны Длилась эта война примерно 4 года (официально с 28 июля 1914 по 11 ноября 1918). Первая мировая война — это война […]

Читать далее →

Проблемы экологии и возможные пути их решения реки Енисей

Проблемы экологии и возможные пути их решения реки Енисей… Ответ: Обь — река в Западной Сибири. Река образуется на Алтае слиянием рек Бии и Катуни — длина Оби от их слияния составляет 3 650 км, а от истока Иртыша — […]

Читать далее →

ПЕРЕВЕСТИ! My dearest Lucy, Forgive my long delay in writing, but I have had too muchwork. The life of an assistant schoolmistress

ПОМОГИТЕ ПЕРЕВЕСТИ ПОЖАЛУЙСТА!!My dearest Lucy,Forgive my long delay in writing, but I have had too muchwork. The life of an assistant schoolmistress is sometimes chal-lenging. I want to be with you, and by the sea, where we can talktogether. I […]

Читать далее →

Задание: вставьте гласные в суффиксы и окончания причастий. В чернеющ… лесу — шумящ… потоком — устремляющ…ся потока — о льющ…ся дожде — задымивш…ся речку-

Задание: вставьте гласные в суффиксы и окончания причастий. В чернеющ… лесу; шумящ… потоком; устремляющ…ся потока; о льющ…ся дожде; задымивш…ся речку; закраснев…ся зари; у волнующ…ся озера; встречающ…ся льдинами. Начина…щегося утра; колебл…щийся полет; издава…мый звук; прерыва…мый гулом; вид…вший зарю; засе…нный огород; маш…щая […]

Читать далее →