Остап Бульба, несмотря на то что начал с большим старанием учить логику и даже богословие, никак не избавлялся неумолимых розг. Естественно, что все э

Остап Бульба, несмотря на то что начал с большим старанием учить логику и даже богословие, никак не избавлялся неумолимых розг. Естественно, что все это должно было как-то ожесточить характер и сообщить ему твердость, всегда отличавшую козаков. Остап считался всегда одним […]

Читать далее →

Мне нужна история происхождения любого числительного, кроме 40, 90 и 100. , *

Мне нужна история происхождения любого числительного, кроме 40, 90 и 100. Помогите, пожалуйста*) Верно, о математике, а точнее, о самом необычном числе — ноле (0). Мы настолько к нему привыкли, постоянно используем этот символ для математических расчетов, а на калькуляторах […]

Читать далее →

Соединения химических элементов. Вариант 2 ЧАСТЬ А. Тестовые задания с выбором одного правильного ответа и на соотнесение Чистое вещество в отличие

Соединения химических элементов. Вариант 2 ЧАСТЬ А. Тестовые задания с выбором одного правильного ответа и на соотнесение 1.Чистое вещество в отличие от сме¬си — это: А. Морская вода. Б. Молоко. В. Кислород. 2. Ряд формул, в котором все ве¬щества — […]

Читать далее →

Проведите текстоведческий анализ текста. Любопытна история создания метра. Одним из авторов Метрической системы мер и предстедателем

                   Проведите текстоведческий анализ текста. Любопытна история создания метра. Одним из авторов Метрической системы мер и предстедателем комиссии по ее внедрению в практику был знаменитый французский физик, математик и астрономом Пьер Симон […]

Читать далее →

О ком идёт речь в стихотворении «Воздушный корабль» М. Ю. Лермонтова

О ком идёт речь в стихотворении «Воздушный корабль» М.Ю. Лермонтова «Воздушный корабль» имеет 72 стиха, разделённые на 18 строф по четыре строки. Стихотворный размер — трехстопный амфибрахий. Этот размер является признаком балладного жанра и благодаря своей монотонности усиливает атмосферу постоянного повторения, […]

Читать далее →

Нем яз 7 класс тест 3 снимок составить вопр предложение

Нем яз 7 класс тест помогите 3 снимок составить вопр предложение 11 orientieren2 warten2 hält3 verändert3 stehen bleiben1 regelt1 steigen…ein2 überqueren3 steigen…. aus1 sich bewegen22 muss3 können1 wollt1 muss3 sollst2 darf3 mag2 willst1/2 könnt1 kann——————————————————————1-Was bekomt der Lokführer vor jeder […]

Читать далее →

Приведите одно-два примера естественное и искусственного вегетативное размножения растений

Приведите одно-два примера естественное и искусственного вегетативное размножения растений Естественное вегетативное размножение происходит при помощи следующих органов:. Розеток листьев, «усов».. Плетей — надземных облиственных побегов, имеющих на конце листовую розетку.. Корневищ — подземных побегов, несущих на себе спящие почки.. Корневой поросли […]

Читать далее →

Задание по музыке : Шопен «Революционный этюд» история создания

Помогите пожалуйста задание по музыке :  Шопен  «Революционный этюд»  история создания  .В 1829 Шопен решает завести специальный альбом, в него он по традиции своей эпохи он задумывал собирать автографы друзей. В итоге вышло так, что этот альбом стал ещё и сборником собственных […]

Читать далее →

Какие оценки коллективизации вам известны? Какую из них вы разделяете? Это из учебника история России 9 класс

Какие оценки коллективизации вам известны?Какую из них вы разделяете? Это из учебника история России 9 класс уничтожить часть жителей своей страны.. . И ПЫТАТЬСЯ ЭТО КАК ТО ОПРАВДАТЬ..!! такое ощущение что люди с ума посходили.. . типа.. . подумаешь угробили […]

Читать далее →