Напишите 10 правил воспитанного человека!

Напишите 10 правил воспитанного человека! 1. Не чавкать за столом 2. Уметь правильно выражать свою мысль 3. Уметь правильно держать вилку с ножом 4. Всегда должен говорить спасибо 5. Должен уважать старших 6. Не должен перерикаться с учетилями, родителями 7. […]

Читать далее →

Разбери слово по составу. Подбери однокоренные слова. имя скществительное. имя прилагательное. глагол. загадкаподливка

не забудь основу в основу входит все кроме окончания под приставка,лив корень,к суффикс,а окон. за- приставка, гад-корень,к-суф.,а -окон. загадка — загадочный — загадать (приставка за-, корень -гад-, суффикс -к-, окончание -а)  подливка — заливной ? — подливать (приставка под-, корень -лив-, […]

Читать далее →

К завтрашнему дню поставить слова в активный или пассивный залог пример 0Florida0 has to have a lot of wildlife. A lot ofanimals 1

Помогите пожалуйста к завтрашнему дню поставить слова в активный или пассивный залог пример 0 Florida (0) has (to have) a lot of wildlife. A lot of animals (1) ______ (to find) in and around Florida. Some animals (2)______(to protect).Special care (3)______( […]

Читать далее →

Сочинение по рассказу толстого кавказкий пленник 5 класс по плану1как вы познакомились с героями рассказа толстого? кто из них вам понравился?2 что м

сочинение по рассказу толстого кавказкий пленник 5 класс по плану 1как вы познакомились с героями рассказа толстого  ? кто из них вам понравился? 2 что мы можем рассказать до войенной жизни жилина и кастылина,о их семьях? как домашнее воспитание повлеяло […]

Читать далее →

! Поэма «Дедушка».10-20 предложенийЧему посвящена поэма «Дедушка»?Кто её главный герой и какова история жизни? Кто послужил отчасти его прототип

Помогите!Поэма «Дедушка».(10-20 предложений)Чему посвящена поэма «Дедушка»?Кто её главный герой и какова история жизни?Кто послужил отчасти его прототипом?Что вы знаете о декабристах и их судьбе? Только не из интернета!Срочно! Интерес к декабризму у Некрасова впервые нашел отражение в стихотворении «Поэт и […]

Читать далее →

Круг разделён дугами, отношение которых 7:11:6, точки деления которых соприкасаются друг с другом. Найдите углы, образовавшегося треугольника

Круг разделён дугами, отношение которых 7:11:6, точки деления которых соприкасаются друг с другом. Найдите углы, образовавшегося треугольника. Помогите, что-то я не втыкаю… x  — градусов составляет одна часть дуги6х — градусов — первая дуга7х — градусов — вторая дуга11х — […]

Читать далее →

Сочинить сказку о каком-нибудь предмете, в которой соединилось бы реальное и фантастическое: предмет смог бы думать, чувствовать, может быть, и говори

Сочинить сказку о каком-нибудь предмете, в которой соединилось бы реальное и фантастическое: предмет смог бы думать, чувствовать, может быть, и говорить. Поблагодарю обязательно!  любили и поливали их, и ухаживали,а кактус совсем не любили. Его почти не -А может дело в том что […]

Читать далее →

Сочинить басню для 5 класса! объём где-то на сраницу

помогите сочинить басню для 5 класса !!! объём где-то на сраницу Жили как-то мышь и кот, и делили они сыр.Мышь пока кота не было воровала сыр,а кот воровал когда мыши не было.И было пришли они сыр воровать.Мышь говорит-Лучше отдай сыр,я […]

Читать далее →

The ring shows the way part 2 Текст или перевод

The ring shows the way part 2 Текст или перевод плиз  «Какой девиз?» подошел к Седрику и взял кольцо. Его лицо было злым. Все пришли в особенное место встреч около горы. Все члены племени сидели в «Шшшшш! У него кольцо, […]

Читать далее →

Можно ли описать окружность около четырехугольника, если его углы, взятые в последовательном порядке, равны: 1 90*, 90* 60*, 120* 2 70*, 130*, 110*, 5

Можно ли описать окружность около четырехугольника, если его углы, взятые в последовательном порядке, равны: 1) 90*, 90* 60*, 120* 2) 70*, 130*, 110*, 50* 3) 45*, 75*, 135*, 105* Ну, смотри, будем опираться на правило: Вокруг четырехугольника можно описать окружность, только […]

Читать далее →