Рассчитайте объём водорода, полученного при взаимодействии 20,6 г кальция, содержащего 16% примесей с избытком раствора соляной кислоты

Рассчитайте объём водорода,полученного при взаимодействии 20,6 г кальция,содержащего 16% примесей с избытком раствора соляной кислоты.Помогите:) Дано : m(Ca) = 20.6гω (Са) =  16%——— V(H2) — ? Решение:0.0824                           х  […]

Читать далее →

Как написать сочинение на тему дни недели рассказывают о себе

как написать сочинение на тему дни недели рассказывают о себе Недавно,заполняя дневник, я узнал, что дни недели рассказывают о себе!  Вторник — по тому что второй, четверг — четвёртый, а пятница пятый!  Я очень удивился, как же я этого раньше […]

Читать далее →

Тактика партизанской войны

1. Цель партизанской войныЦель партизанской войны — это оказание народом страны сопротивления противнику, оккупирующему его территорию или борьба с преступным антинародным режимом незаконно находящемся у власти в стране.Партизанские группы подрывными действиями заставляют противника охранять себя с помощью большого количества сил […]

Читать далее →

! Какое время описано в рассказе «Кавказ», почему герой покончил с собой?

Помогите пожалуйста!!!! Какое время описано в рассказе «Кавказ», почему герой покончил с собой? 1)Писатель описывает прошлое, воссоздавая атмосферу усадьбы, уединенной сельской жизни, темной аллеи, песен косцов, памятной сердцу комнаты. В начале ХХ в.,в Москве и на черноморском побережье. 2) Вы обратили […]

Читать далее →

Фридрих (Фриц) Генрих Карл Хаарманн — «вампир» и «оборотень Ганновера»

Фридрих (Фриц) Генрих Карл Хаарманн — «вампир» и «оборотень Ганновера» Фридрих (Фриц) Генрих Карл Хаарманн (нем. Friedrich „Fritz“ Heinrich Karl Haarmann, 25 октября 1879 года — 15 апреля 1925 года) — немецкий серийный убийца. В прессе назывался также «вампиром» и […]

Читать далее →

Complete the dialogue. Act it out with your classmate. A: Have you ever .?B: No, not yet. A: . Its worth seeing. B

Complete the dialogue. Act it out with your classmate.A: Have you ever …………..?B: No, not yet.A: …………… Its worth seeing.B: ……………………………….. .A: Lets arrange the day and the time, then.B:…………………………………………………. .A: OK. Bye ,then. B: ………………………………………………… . (На баллы смотрите)

Читать далее →

prkolist.ru

Әл-Фараби атындағы ҚазҰУ колледжінің оқу-әдістемелік кешені Мамандығы: Құқықтану Шифр: 0201000 Пән: «Информатика»   Оқулықтар мен оқу-әдістемелік құралдармен қамтамасыз ету картасы   №     Автор/құрастырушының Т.А.Ж       Атауы     баспасы, шыққан жылы Данасының саны     Студенттердің […]

Читать далее →

6. методы факторного анализа

Способ цепной подстановки. Является наиболее универсальным, т.к. используется для расчета влияния факторов во всех типах детерминированных факторных моделей. Этот способ позволяет определить влияние отдельных факторов на изменение величины результативного показателя путем постепенной замены базисной величины каждого факторного показателя в объеме […]

Читать далее →

6. Алан Де Волкер

VI — Пить не разрешается, — плавно заходя в казарму, сказала Мамочка. За ней в казарму зашёл Саша и необычайно милая, и привлекательная девушка. Её светлые прямые волосы слегка завивались и мягко спускались ей на плечи. Она уложила чёлку налево, […]

Читать далее →

6. психофиз проблема

6. Раскройте суть психофизиологической проблемы, представьте и проанализируйте возможные варианты ее решения в истории психологии и в современной науке. Психофизическая проблема: соотношение психического с телесным (материальным) вообще, т. е. проблема места психических явлений во всеобщей взаимосвязи явлений материального мира (по […]

Читать далее →