Сделать звуко-буквенный анализ слова учитель, родная

Помогите пожалуйста сделать звуко-буквенный анализ слова учитель, родная у — глас, безудар.ч — согл, глух,непар,мяг,непар.и — глас, удар.т — согл, глух, пар, мяг, пар.е — глас, безудар.л — согл, зв, непар, мяг, пар. ь —— у/чи/тель — 3 слога. [у […]

Читать далее →

Вред и польза силы трения?

Вред и польза силы трения? Если вы попробуйте сдвинуть тяжелый шкаф,полный вещей,то как-то сразу станет понятно,что не так просто,и что-то явно мешает благому делу наведения порядка.И мешать движению будет не то что иное,как работа силы трения,которую изучают в курсе физики седьмого […]

Читать далее →

Камень бросили с крутого берега реки вверх под углом 30 к горизонту со скоростью v0=10 м/с. С какой скоростью он упал в воду, если время полета t=2

Камень бросили с крутого берега реки вверх под углом 30 к горизонту со скоростью v0=10 м/с. С какой скоростью он упал в воду, если время полета t=2,5 с ? Весь полет тела нужно разделить на две части, до максимальной высоты […]

Читать далее →

Из пункта А и В расстояние между которыми 21 км одновременно двигаются в одном направлении велосипедист и пешеход. Скорость пешехода 5 км/ч , велосипе

Из пункта А и В расстояние между которыми 21 км одновременно двигаются в одном направлении велосипедист и пешеход. Скорость пешехода 5 км/ч , велосипедиста 12 км/ч . На сколько км уменьшится расстояние между ними через 1ч, 2ч, 3ч. 1)21+5-12=14км-расстояние между […]

Читать далее →

Верны ли суждения? А. Открывая новые законы природы, все активнее вмешиваясь в природную среду, человек четко определяет последствия своего вмешател

1. Верны ли суждения? А. Открывая новые законы природы, все активнее вмешиваясь в природную среду, человек четко определяет последствия своего вмешательства, Б. Последствия индустриальной и постиндустриальной революций для природы только положительные 1) верно только А, 2) верно только Б, 3) […]

Читать далее →

По каким признакам представителей членистоногих объединяют в 1 тип? Какие основные признаки хар-ют представителей классов ракообразных, паукообразны

1.По каким признакам представителей членистоногих объединяют в 1 тип?2.Какие основные признаки хар-ют представителей классов ракообразных,паукообразных и насекомых?3.Назовите промысловых ракообразных.Где они обитают и какой у них образ жизни?4.Сравните нервную систему речного рака и паука-крестовика.5.Каким образом характер питания паука-крестовика отражается на строении […]

Читать далее →

Как правильно читать этот стихRat-a-tat-tat, Who is that? Only Grandma`s pussy cat. What do you want? A bottle of milk. Where is your money? In my pocket? Wh

Как правильно читать этот стих)))Rat-a-tat-tat,Who is that?Only Grandma`s pussy cat.What do you want? A bottle of milk. Where is your money?In my pocket?Where is your pocket?I forgot it. Oh, you silly pussy cat! Рэт тэт тэт,Ху из зэт?Онли грэндмас пусси кэт.Вот […]

Читать далее →

Напишите сочинение на тему пётр 1 и карл 12 в поэме полтва

Петр и карл были очень схожими персонажами. Только Петру было чего терять а Карлу током то и нечего, Карл просто безумствовал, у него была тяга к славе, он тешил свое самолюбие, мнил себя принцем савойским, новым графом Мальборо….А Петр защищал […]

Читать далее →