1. Символ элемента, образующегося простое вещество – неметалл: А. Br. Б. Mg. В. Fe. Г. Cu. 2. Иону S2- соответствует электронная формула: А. 1s2 2s2 2p6. В. 1s2 2s2 2p6 3s2 3p4. Б. 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6. Г. 1s2 […]

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА! Упражнение 480 1.Мы часто путаем два понятия:закат солнца и вечернию зарю.Вечерняя заря начинается когда солнце уже зайдёт за край земли.Тогда она овладевает меркнущим небом,разливает по нему множество чистых красок в поздние сумерки,и в ночь.Кричат в кустах коростели,бьют перепела,гудит […]

Помогите пожалуйста сделать звуко-буквенный анализ слова учитель, родная у — глас, безудар.ч — согл, глух,непар,мяг,непар.и — глас, удар.т — согл, глух, пар, мяг, пар.е — глас, безудар.л — согл, зв, непар, мяг, пар. ь —— у/чи/тель — 3 слога. [у […]

Вред и польза силы трения? Если вы попробуйте сдвинуть тяжелый шкаф,полный вещей,то как-то сразу станет понятно,что не так просто,и что-то явно мешает благому делу наведения порядка.И мешать движению будет не то что иное,как работа силы трения,которую изучают в курсе физики седьмого […]

Камень бросили с крутого берега реки вверх под углом 30 к горизонту со скоростью v0=10 м/с. С какой скоростью он упал в воду, если время полета t=2,5 с ? Весь полет тела нужно разделить на две части, до максимальной высоты […]

Из пункта А и В расстояние между которыми 21 км одновременно двигаются в одном направлении велосипедист и пешеход. Скорость пешехода 5 км/ч , велосипедиста 12 км/ч . На сколько км уменьшится расстояние между ними через 1ч, 2ч, 3ч. 1)21+5-12=14км-расстояние между […]

1. Верны ли суждения? А. Открывая новые законы природы, все активнее вмешиваясь в природную среду, человек четко определяет последствия своего вмешательства, Б. Последствия индустриальной и постиндустриальной революций для природы только положительные 1) верно только А, 2) верно только Б, 3) […]

В КНИГЕ 80 СТРАНИЦ.МАША ПРОЧИТАЛА 3/4 КНИГИ.                                                       1)СКОЛЬКО СТРАНИЦ ПРОЧИТАЛА МАША?       […]

1.По каким признакам представителей членистоногих объединяют в 1 тип?2.Какие основные признаки хар-ют представителей классов ракообразных,паукообразных и насекомых?3.Назовите промысловых ракообразных.Где они обитают и какой у них образ жизни?4.Сравните нервную систему речного рака и паука-крестовика.5.Каким образом характер питания паука-крестовика отражается на строении […]

1. My brother is a young teacher. Every day he spends … time preparing for his lessons. 2. I know very … about this writer. It is the first book I am reading. 3. The pupils of our class ask […]